Kategorie: Schatzkiste 02

MIT DIESER MUSIK LADEN WIR DICH AUF EINE FANTASIEREISE EIN!

Hier unten anklicken!

Du darfst still lauschen oder dich dazu bewegen, tanzen, klatschen, trommeln, summen, singen, träumen… was immer du willst: Was erlebst du? Wie fühlst du dich? Was siehst du in deiner Fantasie? Welche Farben, Eindrücke, Gerüche passen zur Musik?

Jetzt höre noch einmal zu und MALE ODER ZEICHNE EIN BILD: Es kann etwas darstellen oder auch aus Fantasieformen und Farben bestehen… fühle dich ganz frei.

Und wenn du auch uns auf deiner Fantasiereise mitnehmen möchtest (wir sind sehr neugierig!) kannst du dein Werk fotografieren und an diese Adresse schicken:

l.delitala@hbksaar.de (hier können deine Eltern oder deine Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher auch Fragen zu uns und zum Projekt stellen)

Wir freuen uns riesig auf Dich!!!!!!! Dein Schatzkiste-Team

Momentan sind wir gerade mittendrin in einer Situation, in der es mir schwer fällt über mich zu reflektieren und zu beobachten. Ich glaube jedoch, dass wir Stück für Stück uns von diesen Hindernissen frei schwimmen können, um wieder klarer in unser Herz gucken und den Bedürfnisse unseres Körpers lauschen zu können.

Ich bin glücklich und neugierig, wie die wunderbar ausgewählte Musik uns bewegt hat, neue Welten eröffnet und uns träumen lassen hat sowie auch die Kinder zukünftig bewegen kann, denen wir unsere Botschaft nun zukommen lassen konnten.

Ich glaube, dass wir damit eine erste zarte Verbindung schaffen werden und unsere Vielfalt allmählich spürbar werden kann. Ich freue mich über den Mut jedes Kindes, uns zu antworten und uns mit in seine Welt zu nehmen.

Auch wenn es schwierig ist, sich im Moment auf die Metaebene einzulassen, habe ich gemerkt, dass jeder von uns heute etwas dazugelernt hat. Denn im Moment lernen wir alle. Sei es die Zeit, die wir in das Verstehen der technischen Möglichkeiten investieren oder in der wir am gemeinsamen Projekt arbeiten. Wir lernen miteinander, aber wir lernen auch voneinander. Ähnlich wie in der Schule gibt es auch bei uns immer welche, die schneller sind und welche, die mehr Zeit für etwas brauchen. Jeder darf Fehler machen, etwas nicht verstehen oder anderer Meinung sein, denn genau das ist es, was das Lernen so wertvoll macht. Lernen als gemeinsames Forschen bietet eine wunderbare Gelegenheit auch als „Lehrer“ selbst etwas Neues und Unbekanntes zu erfahren.

Ich bin mir sicher, dass wir in unserem ersten Auftrag an die Kinder einiges dazu lernen werden, was wir ohne sie vermutlich nie entdeckt hätten. Wichtig ist es einfach, man selbst zu sein und die Kinder an seinen Talenten, Leidenschaften und Fragen teilhaben zu lassen. Sozusagen als wöchentliche Einladung in eine ganz persönliche Schatzkiste, in der jeder das denken, sagen, tun und einbringen darf, was er möchte.

Manchmal bin ich genervt von Computern und den digitalen Medien. Manchmal verschlucken sie einfach Dinge und löschen ganze Chat-Verläufe. Manchmal ist es aber auch an der Zeit nicht die Nerven zu verlieren, kurz innezuhalten, sich selbst zu betrachten und nochmal von vorn zu beginnen. Es ist in Ordnung Fehler zu machen. Das wichtige ist, wie wir damit umgehen. Heute habe ich gelernt, den Kopf nicht in den Sand zu stecken, sondern gewissenhaft neu zu starten.

Die erste Botschaft macht sich nun auf den Weg.

In der heutigen Sitzung wurde meine Neugier auf die systemische Denkweise geweckt, als LD uns versicherte: „Wenn man anfängt, systemisch zu denken, hat man viel Spaß.“ So lerne ich bereits jetzt, eine Metaebene zu besetzen und meiner „inneren Beobachterin“ zuzuhören, auch wenn das nicht immer so leicht ist. Wir haben heute außerdem unseren ersten Schatz in die Schatzkiste gelegt. Durch die Musik eines Mitglieds unseres Teams sollen die Kinder auf eine Fantasiereise gehen und dabei in sich gehen. Ich freue mich sehr, dass der erste in unserem Kreis damit bereits seinen ganz persönlichen Beitrag an die Kinder vermitteln konnte. Es wird spannend, wie die Kinder darauf reagieren.