Die Proben schreiten voran. Aus den einzelnen Beiträgen wird ein rundes Gesamtwerk.
AE – Intensivtag 3
Die Aufregung für die Aufführung war heute bei den Schülern und Schülerinnen zu merken.
KK – Intensivtag 3
Man spürt bei allen Beteiligten die Aufregung aber auch die Vorfreude auf die kommende Aufführung.
SM – Intensivtag 3
Es macht doch einen großen Unterschied, ob man alleine mit den Kindern arbeitet oder sich dabei im Team gegenseitig unterstützen kann.
JP – Intensivtag 3
Der Tag war intensiv.
Es gibt Zweifel und Sorgen, aber die Freude überwiegt und nirgendwo spüre ich Angst.
Gemeinsam schaffen wir das.
SA – Intensivtag 3
Heute empfand ich den Gruppenwechsel als sehr chaotisch und ich bin besorgt darüber, ob das Theaterstück gut laufen wird, denn heute konnte das Stück nicht komplett durchgespielte werden und es ist noch so viel zu tun. Aber ich glaube an die Kinder!
AS – Intensivtag 3
Heute war der letzte Intensivtag vor der Aufführung. Man kann die Aufregung aber vor allem auch die Vorfreude sowohl bei den Kindern als auch bei den Studierenden und Dozentinnen spüren.
SK – Intensivtag 3
Der Zusammenhalt unserer Gruppe ist toll. Das Proben macht uns allen großen Spaß.
HMB – Intensivtag 3
Ein aufregender Tag geht zu Ende und die Aufführung soll gelingen. Ich vertraue auf die Kinder und auf das, was wir während des Projekts in sie gesteckt haben… Vertrauen, Mut, Freude am Schauspiel, Kraft, eine kräftige Stimme, Bühnenpräsenz, …
… sie werden Ihre Sache gut machen!
KT – Intensivtag 3
Die Aufregung der Kinder steckt richtig an, ich trete dem morgigen Tag voller Vorfreude entgegen