Kategorie: Sommersemester 2018

Wenn du das, was du tust, mit Freude tust, so überträgt sich diese auch auf die anderen.

Kinder zeigen neue Seiten und wachsen über sich hinaus.

Geduld, Zeit und Impulse können stille Geister erwecken.

Jeder befindet sich in seinem eigenen System, verfolgt eigene Ziele und hat eigene Ansprüche. So muss man immer wieder versuchen, die Perspektive des anderen einzunehmen. Ich bin gespannt, wie sich die Überlappung der unterschiedlichen Systeme weiter entwickelt!

(An diesem Tag ist die Abwesenheit der Parallelklasse wegen einer Lehrprobe anzumerken. Jedoch kamen zwei Schülerinnen kurz vorbei.) „AE – Reflecting Team – Ablauf der dritten Stunde in der Weyerberg-Grundschule“ weiterlesen

Kleinere Gruppen bieten die Möglichkeit, gezielt einzelne Kinder zu beobachten. Dabei fällt auf, wie groß die Entwicklung in einer einzigen Stunde sein kann.

Diese Beobachtungen sind wenig auf Heterogenität fokussiert. Grund dafür ist, „JP – Reflecting Team Heterogenität/ allgemeine Beobachtungen“ weiterlesen

Jedes Kind verdient es, dass man ihm aufgeschlossen gegenüber tritt.

Disziplinprobleme tauchen bei Kindern, die interessenorientiert und freiwillig an Ateliers arbeiten können, nicht auf.

-über sich hinauswachsen und aus sich herausgehen –

Das ist manchmal eine große Herausforderung. Wir haben uns ihr angenommen.