Autor: Hannah Maria Britz

Man möchte sich austauschen, aber auch noch in Erinnerungen schwelgen. So groß ist das, was passiert ist. Kaum in Worte zu fassen. „HMB – Reflexion“ weiterlesen

Der Tag der Aufführung:

Mensch, jetzt werde ich doch ein bisschen aufgeregt. Klar, jetzt kommt es auf alles an. „HMB – Generalprobe und Aufführung“ weiterlesen

Ein aufregender Tag geht zu Ende und die Aufführung soll gelingen. Ich vertraue auf die Kinder und auf das, was wir während des Projekts in sie gesteckt haben… Vertrauen, Mut, Freude am Schauspiel, Kraft, eine kräftige Stimme, Bühnenpräsenz, …

… sie werden Ihre Sache gut machen!

Ein bisschen kaltes Wasser, aber helfende Hände bringen alles zu einem guten Ende. Danke, dass ich von Ihnen Frau Joschko unterstützt wurde! Fiebere gespannt der Aufführung entgegen!

Heute beginnt der Start in eine neue Phase. Wir entfernen uns von einer gewissen Offenheit und wollen uns nun auf das Ziel fokussieren.

Wie wird unsere Präsentation am Ende aussehen? Wo wird sich jeder Einzelne wiederfinden? Sind die Studenten auch Darsteller? Wird unser Ergebnis gut ankommen?

Seien wir gespannt…

„-über sich hinauswachsen und aus sich herausgehen – Das ist manchmal eine große Herausforderung. Wir haben uns ihr angenommen.“ (Zitat vom 14.05.2018)

Dieses Motto war heute wieder passend und der Mut war groß genug, etwas vor der Gruppe auf der Bühne zu präsentieren. So kann es weitergehen…

-über sich hinauswachsen und aus sich herausgehen –

Das ist manchmal eine große Herausforderung. Wir haben uns ihr angenommen.

– Energie überträgt sich! –

Ein heute sehr gut beobachtbares Phänomen… „Spannende Zeit mit gespannten Teilnehmern HMB“ weiterlesen

Wenn wir all unsere Ideen kombinieren und uns austauschen entsteht ein herrlich gemischtes Konzept, das vor Lebendigkeit strotzt und in dem sich jeder Einzelne als Teil des Ganzen wiedererkennt. Dadurch fühlt man sich angenommen und wertgeschätzt – ein wichtiger Aspekt, der auch dann vor den Kindern gelebt werden kann.

Verwechsele die Landkarte nicht mit dem Land.

Man trifft mit vielen Vorstellungen, Ideen, Plänen und Vorüberlegungen auf die SchülerInnen. Dann wird schnell klar, dass es doch oft ein bisschen anderes kommt als geplant und trotzdem sehr gelungen sein kann. Deshalb sollten wir wertschätzend mit diesen Abweichungen, auf die wir stoßen umgehen, weil sie uns bereichern und weiterbringen. Vergessen wir also bei all unseren Plänen die Spontanität und Leichtigkeit nicht, mit der sowohl wir als auch die SchülerInnen nur gewinnen können.